Образовательная программа дополнительного образования детей Муниципального автономного общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы

№ 11 (далее «Программа») - документ МКОУ – СОШ № 11, определяющий комплекс основных характеристик дополнительного образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогические условия.

Программа разработана в соответствии с нормативно – правовыми документами.

Дополнительное образование – это вид образования, который направлен на

всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в

интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования.

Актуальность программы

Дополнительное образование является актуальным и необходимым звеном системы непрерывного образования, направленным на формирование и развитие творческих способностей граждан, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном, физическом совершенствовании и организацию их свободного времени.

Национальная доктрина образования в Российской Федерации определяет, что

российская система образования должна обеспечить всех желающих дополнительным образованием, при этом детям оно предоставляется на бесплатной основе.

Возможность получения дополнительного образования детьми обеспечивается

МКОУ СОШ № 11, подведомственными органам управления в сфере образования,

культуры, спорта и др. В утвержденных федеральных государственных образовательных стандартах общего образования дополнительное образование присутствует как обязательный компонент обучения.

Дополнительное образование в МКОУ СОШ №11 является неотъемлемой частью

школьной системы образования, позволяющая решать задачи обучения и воспитания в условиях свободного выбора программы, направленности, технологии сотрудничества, индивидуально – личностного сопровождения дополнительного образования.

Для системной и качественной реализации дополнительного образования в МКОУ

СОШ №11 создана Программа, в которой отражены цели и задачи, развития системы дополнительного образования, а также средства и механизмы, обеспечивающие их практическую реализацию. Конечным результатом должна стать вариативная система

дополнительного образования, которая будет создавать условия для свободного выбора развития личности каждого ученика школы.